proyecto: "EL MONSTRUO DE COLORES" 2

Hola chic@s!!! Este Monstruo de colores nos está ayudando a aprender muchas cosas. Y es que los emojis son sus amigos, ellos saben poner la cara de una forma u otra para decir cómo se sienten. Hemos hechos unos emojis muy simpáticos. También hemos rellenado nuestra revista del monstruo de colores.

Proyecto: "EL MONSTRUO DE COLORES" 1

 Hola chic@s!!! Vaya lío!!! El Monstruo se ha hecho un lío, y a veces nosotros también. 

El Monstruo de Colores es un amigo que quiere enseñarnos cómo nos podemos sentir algunas veces. El monstruo es muy simpático y divertido, pero algunas veces cambia de color según cómo se siente. Y tú, ¿de qué color estás ahora? ¿Sabes qué hacer cuando estas rojo o negro? Seguro que vas a aprender mucho con nuestro monstruito. 

ABECEDARIO CORPORAL

 Hola Chic@s!!! Hoy hemos hecho las letras mayúsculas con nuestro cuerpo. Qué bien lo habéis hecho, aunque algunas letras han sido difíciles. Ya podemos formar palabras en nuestra pizarra digital. ¡¡¡Somos las letras!!! Jajaja

EL CUERPO HUMANO.

Hola Chic@s!!! Hoy vamos a repasar algunas cosas de nuestro cuerpo. 

¿Os acordáis lo que hemos hablado en clase sobre los 5 sentidos? ¿Y los huesos y músculos que estamos aprendiendo?

Vamos a ver estos vídeos que nos van a ayudar. Diviértete aprendiendo!!!

"Cuidemos el Planeta"

 Hola Chic@s!!! Ya hemos aprendido cómo podemos cuidar nuestro planeta y las cosas que podemos hacer para que el clima no cambie: ahorrar luz, gasolina, apagar las luces en casa, gastar menos agua...

Pero ahora es momento de bailar y mover nuestro cuerpo por El Planeta!!!

"Jugamos con los imanes"

 Hola Chic@s!!!

Qué divertido es jugar con los imanes!!! Pero, a veces se pegan y otras veces no pueden ni acercarse el uno al otro. Sí, es que las características que presentan los imanes son muy diversas. Pero nos ofrecen una cantidad de posibilidades de juego que son increíbles. 

Hemos creado una serie de juegos con imanes con el objetivo de aprender aspectos sobre los materiales que nos rodean, para conseguir centrar la atención de los alumnos y para que disfruten del juego como forma de aprendizaje (ABJ).